Welche Ziele hat das Training?

Grundsätzlich wollen wir praktikable Lösungen für Ihre ganz persönlichen und konkreten Führungs- situation und Ziele finden.

Es ist deshalb wichtig, dass ich Ihre konkreten Ziele und Probleme genau kenne (vgl. „Vorbereitung auf den 1. Trainingstag“). Die Erfahrung hat gezeigt, dass es Probleme gibt, die man nicht gerne öffentlich zur Sprache bringt. Sie können mir deshalb solche Probleme unter vier Augen mitteilen, und wir können die entsprechenden Lösungen auch zu Zweit erarbeiten.

Der Erfolg eines solchen Trainings hängt im Wesentlichen vom Vertrauensverhältnis zwischen Teilnehmer und Trainer ab. Aus diesem Grunde werde ich über die Persönlichkeit der einzelnen Teilnehmer/innen keine Auskunft erteilen.

Wie läuft das Training ab?

Stellen wir uns vor, wir haben uns bei einer Skischule angemeldet um das Skilaufen zu erlernen. Dabei hat der Skilehrer jetzt grundsätzlich zwei Möglichkeiten:

• a) Er kann mit uns in ein Schulungslokal gehen und uns eine ganz moderne und interessante Theorie über das Skilaufen beibringen. Dieses Vorgehen hat den großen Vorteil, dass wir dann genau wissen, wie man richtig Ski läuft, ohne dass wir dabei stürzen und uns blamieren. Es stellt sich bloß die Frage: Werden wir so je gute Skiläufer?
• b) Deshalb wird der gute Skilehrer anders vorgehen. Er geht mit uns sofort zum Übungshang und lässt uns einmal losfahren um zu sehen, was wir bereits können. Dann wird er uns zeigen, was wir besser machen können, und er wird uns veranlassen, dieses auch sofort zu üben. Dieses Vorgehen hat natürlich den großen Nachteil, dass wir stürzen und dabei riskieren, von den Zuschauern auch noch ausgelacht zu werden. Der intelligente Schüler weiß aber, dass er nur lange genug üben muss, damit er nicht mehr ausgelacht sondern sogar vielleicht noch bewundert wird.

Auch wir, bei unserem Führungstraining, wollen wie der gute Skilehrer am ersten Tag sofort zum Übungshang gehen. Zuerst zeigt jeder, was er bereits kann. Damit wir dabei keine Zeit verlieren, ist es wichtig, dass jeder gut vorbereitet zum ersten Trainingstag kommt (vgl. „Vorbereitung auf den 1. Trainingstag“). Dann werden während der Trainingstage einzelne Elemente so lange geübt, bis jeder in der Lage ist, diese in der täglichen Praxis anzuwenden.

Anschließend an jede Trainingseinheit folgt ein Intervall von 2-3 Wochen bis zum nächsten Trainingstag. Während dieser Zeit wenden Sie das neu Eingeübte in der täglichen Praxis an. Wenn Sie dabei Schwierigkeiten haben, können Sie mich anrufen oder einen Besprechungstermin mit mir vereinbaren, damit wir gemeinsam eine Lösung finden können.

Management-Training „Führen + Kommunikation“ Steigerung der Führungskompetenz

Trainingstag Vorbereitung 2 Wochen vorher	- Studium der Trainingsvorbereitung schriftliche Beantwortung der Fragen
1. Tag	- Trainingsmotivation - Zielsetzung - Motivation und Begeisterung der Mitarbeiter - Fragen zur Führungseinstellung - Präsentation max. 3 Minuten - Rhetorikkontrolle - persönliche Wirkung steigern - Motivationsgespräch - „Gewinnen ohne zu siegen“ Verantwortung delegieren - Vorbereitung auf den 2. Tag
2. Tag	- Motivationsgespräch - Praxisübung - Wie spricht die Führungskraft Negatives an? - persönliche Wirkungskontrolle - Präsentation - Diskussionsleitung - Sitzungsleitung - Praxisübung Zeiteinsparung bis 40%! - Teamverhalten fördern - Praxisübung - Bestimmen der Praxisübung für den Bericht am 3. Tag
3. Tag	- Praxisbericht Sitzungsleitung (konkrete Erfolgskontrolle) - Lob als effizientes Führungsinstrument - Motivationsgespräch bei schwierigem Praxisfall - Motivation von Vorgesetzten, Behörden, Banken und Verbänden - Mitarbeiterförderung - Leistungsgerechte Vergütung - Rhetorikkontrolle - Vorbereitung auf den 4. Tag
4. Tag	- Sitzungsleitung - Praxisübung - das Tadelgespräch - Praxisübung - das Einstellungsgespräch - Was ist unbedingt zu beachten? - das Kündigungsgespräch - Bestimmen der Praxisübung für den Bericht am 5. Tag
5. Tag	- Praxisbericht Sitzungsleitung (konkrete Erfolgskontrolle) - Praxisübung in 3-er Gruppen - persönliche Einstellung zur Kommunikation - das Kontrollgespräch - Leistung erkennen - Besprechung der persönlichen Standortbestimmung vom 1. Tag - persönlicher Aktionsplan